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【清风时评】将“学查改”贯通起来

■马明冲

进入新时代,以习近平同志为核心的党中央深刻把握党的自我革命规律,先后组织开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育、树立和践行正确政绩观学习教育等党内集中教育,为百年大党永葆生机活力提供坚实保障。从方法论的角度看,党内集中教育坚持问题导向,将学习教育、对照查摆、整改整治贯通起来,既各有侧重、靶向施策,又一脉相承、有机衔接,构成环环相扣、闭环落实的科学逻辑。

以“学”筑基,在真学、深学、笃学中凝心铸魂——

理论学习是党内集中教育的核心内容,是贯穿始终的基础工程。新时代开展党内集中教育,始终坚持以“学”为先,引导广大党员干部在深学细悟中坚定理想信念、提升政治素养、增强行动自觉,为集中教育走深走实筑牢思想根基。

坚持理论引领与靶向聚焦相统一。从党的群众路线教育实践活动聚焦“为民务实清廉”,深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习,着力纠治“四风”突出问题,到树立和践行正确政绩观学习教育,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,引导党员干部端正政绩观导向、夯实从政根基……党内集中教育构建层层展开、有机衔接的理论武装体系,形成“理论领航定向、靶向破解难题”的鲜明格局,推动理论学习与实践需求同频共振。

坚持继承传统与创新形式相统一。一方面,用好专题研讨、集中宣讲、党课辅导、民主生活会和组织生活会等方式,在交流碰撞中深化理论理解、强化党性锤炼。另一方面,创新学习载体,推动集中学习与自主学习相结合、线上学习与线下学习相补充,拓展学习覆盖面,增强学习吸引力,实现常态化开展、多元化供给、精准化落实。在传承中创新,在守正中提质,推动理论武装入脑入心。

坚持学深悟透与躬行践履相统一。学深悟透上,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,全面把握党的创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,着力往深里走、往实里走、往心里走。躬行践履上,强调学思用贯通、知信行统一,推动学习成果转化为履职尽责、服务群众、推动发展的实际行动,引导广大党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

以“查”寻源,在真查、严查、细查中扶正纠偏——

问题是时代的声音,查摆问题可谓党内集中教育的一个出发点。新时代开展党内集中教育,始终把“查”作为关键环节,在查得准、查得实、查得深中引导广大党员干部勇于自我革命。

坚持对照标准与实事求是相统一。党内集中教育的“查”,坚持明确对照标准,坚守实事求是原则,既不降低标准、敷衍塞责,也不脱离实际、凭空捏造,让问题查摆有方向、有依据、有成效。特别是,注重引导广大党员干部对照党章党规党纪、对照习近平总书记重要讲话和重要指示精神、对照群众期盼等查摆问题,防止“避重就轻、泛泛而谈”。

坚持自我检视与开门纳谏相统一。党内集中教育坚持“向内自省”与“向外征求”有机结合,构建“自己找、上级点、相互提、群众评”的立体化问题查摆体系。通过自我检视,引导广大党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,严肃开展批评与自我批评。通过开门纳谏,引导广大党员干部牢固树立群众观点、践行群众路线,广开言路听意见,畅通渠道纳良言。

坚持查摆问题与深挖根源相统一。在全面查摆问题的基础上,引导广大党员干部从思想根源、制度根源、作风根源深刻剖析,厘清问题成因、找准治本之策,弄清楚“问题为何发生、如何从根上解决”。通过坚持“查病灶”与“挖病根”有机统一,推动广大党员干部认清问题本质、找准症结所在,为后续整改落实靶向发力、精准施策奠定坚实基础,确保整改对症下药、务实求效。

以“改”促行,在真改、立改、长改中提质增效——

整改落实是党内集中教育的落脚点,是检验教育成效的“试金石”。新时代开展党内集中教育,始终将“改”贯穿于全过程,坚持立行立改、真改实改、长效常改,注重标本兼治、见底见效。

坚持立行立改与久久为功相统一。党内集中教育秉持“急难问题立即改、长期问题持续改”,既不拖延敷衍,也不急于求成,推动即时见效与常态长效深度融合。对群众反映强烈、能够立即解决的突出问题,坚持即知即改、立行立改,逐项明确措施、压实责任、限期办结,以看得见、摸得着的整改成效回应群众期盼。对需要持续攻坚的深层次问题,坚持锲而不舍、久久为功,推进常态化整改、制度化落实,不断巩固拓展整改成果。

坚持靶向整改与全面整治相统一。党内集中教育注重精准施策、系统推进,既聚焦重点问题靶向发力,又统筹全域问题综合治理,坚决防止“头痛医头、脚痛医脚”。一方面,紧盯查摆出的重点难点问题,组建专项整改专班,纵深推进专项整治,推动问题找到源头治理、根本解决。另一方面,坚持全域覆盖、全面整治,对各类问题系统梳理、分类施策、统筹推进,做到不忽视一个细节、不漏掉一个短板。

坚持当下整改与长效常治相统一。党内集中教育坚持“当下改”与“长久立”相结合,既紧盯当下突出问题狠抓整改落实,又注重总结经验、建章立制,把行之有效的做法固化为制度规范。当下整改上,聚焦查摆出的各类问题,狠抓落实、一抓到底。长效常治上,深入总结整改实践中成熟的经验与有效举措,强化制度供给、完善制度机制,推动整改持续深化走向“常态长效”。

新征程上,要坚持以“学”筑基、以“查”寻源、以“改”促行的方法指导,持续巩固深化党内集中教育成果,进一步推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。

(作者为山东大学马克思主义学院副院长、教授)